Noi informații apărute în urma verificărilor desfășurate de Departamentul pentru Situații de Urgență (DSU) ridică semne serioase de întrebare asupra modului în care a fost gestionată intervenția în cazul elevului de 15 ani care a murit după ce i s-a făcut rău la școală, în județul Bacău.
Datele analizate de echipele de control indică existența unui lanț de decizii și disfuncționalități care ar fi putut influența desfășurarea intervenției medicale. Cazul a generat reacții puternice în spațiul public și a declanșat mai multe anchete administrative și penale.
Ambulanța cu medic era disponibilă în momentul apelului
Una dintre cele mai importante concluzii ale verificărilor este că, în momentul în care a fost primit apelul la 112, în stația centrală a Serviciului Județean de Ambulanță Bacău existau două echipaje disponibile: unul cu asistent medical și unul cu medic. Cu toate acestea, la intervenție a fost trimisă doar ambulanța cu asistent.
Potrivit explicațiilor oferite ulterior de medicul coordonator, cazul a fost evaluat inițial ca nefiind suficient de grav pentru a necesita trimiterea unei ambulanțe cu medic. Această apreciere este acum analizată de echipele de control și de comisiile de specialitate.
Cronologia tragediei
Conform datelor oficiale, apelul la 112 a fost înregistrat la ora 12:32. Ambulanța trimisă a plecat două minute mai târziu și a ajuns la școală la ora 12:59, după un traseu de aproximativ 20 de kilometri. Manevrele de resuscitare au început imediat după sosirea echipajului.
Ulterior, personalul medical aflat la fața locului a solicitat sprijinul unui echipaj cu medic. Între timp însă, ambulanța care putea fi trimisă inițial fusese redirecționată către o altă urgență.
Medicul a ajuns la școală abia la ora 14:22, la aproape două ore de la apelul inițial. După continuarea manevrelor de resuscitare, decesul adolescentului a fost declarat la ora 14:38.
Contradicții între conducerea Ambulanței și coordonatorii intervenției
Ancheta a scos la iveală și neconcordanțe între declarațiile făcute de reprezentanții Serviciului Județean de Ambulanță.
Inițial, conducerea instituției a susținut că în momentul apelului nu exista niciun medic disponibil în stație. Ulterior, după verificarea documentelor și a înregistrărilor, a reieșit că un echipaj cu medic se afla, de fapt, în unitate și putea fi mobilizat.
Aceste informații au determinat deschiderea unor verificări suplimentare privind modul în care au fost luate deciziile în dispecerat și dacă au fost respectate procedurile de intervenție.
Profesorii și medicul de familie au încercat să salveze copilul
Până la sosirea ambulanței, primele manevre de resuscitare au fost efectuate de cadrele didactice aflate în școală. Printre cei care au intervenit s-a numărat și profesorul de sport.
La fața locului a ajuns și medicul de familie din localitate, care s-a alăturat eforturilor de resuscitare. În ciuda intervenției rapide a celor prezenți și a manevrelor efectuate ulterior de echipajele medicale, viața adolescentului nu a mai putut fi salvată.
